L'EARS

Grandir en confiance, vivre en relation et agir en liberté

Le projet éducatif d’un établissement catholique d’enseignement vise à la formation intégrale de la personne qui prend en compte une meilleure connaissance de soi, une meilleure relation à l’autre, la création de lien social, l’ouverture au monde et la dimension spirituelle.

L’Éducation Affective, Relationnelle et Sexuelle (EARS) s’inscrit pleinement dans le projet de l’Enseignement catholique à travers une démarche fondée sur l’écoute, le respect, le discernement et la confiance.

Qu’est-ce que l’EARS ?

L’Éducation Affective Relationnelle et Sexuelle se déploie à travers 4 dimensions complémentaires :  

E - Education

apprendre à se connaître, se construire et révéler le meilleur de soi-même

A — Affectivité

découvrir la richesse des émotions et apprendre à aimer en vérité

R — Relation

aller à la rencontre de l’autre et construire des relations vraies et riches

S — Sexuelle

accueillir cette dimension dans la responsabilité, le respect de soi et de la dignité de chacun.

Dans l’Enseignement Catholique, grandir ne consiste pas seulement à acquérir des connaissances, mais aussi à devenir un adulte et un citoyen responsable. L’EARS accompagne chaque jeune dans l’apprentissage de la relation à soi et aux autres, à la lumière de l’Évangile. Elle favorise le développement du discernement, de la liberté et du sens de l’engagement.

L’EARS fait écho au programme EVAR-EVARS, cadre officiel et obligatoire de l’Éducation nationale. Ces deux démarches se répondent et s’enrichissent mutuellement autour d’un objectif commun : accompagner les jeunes pour qu’ils deviennent des adultes respectueux d’eux-mêmes et des autres.

Une éducation qui grandit avec l'élève

Les contenus des séances et les échanges sont ajustés aux élèves en fonction de :

Cette progression permet un accompagnement respectueux, délicat et adapté au rythme de chacun.

Cette démarche s’articule autour de trois thématiques principales :

Une pédagogie progressive qui permet un accompagnement respectueux et bienveillant, adapté au rythme de chacun.

Pour une éducation au service
de la croissance intégrale

Cela signifie d’enseigner à nos jeunes à intégrer tout ce qu’ils sont et ce qu’ils font. Une éducation basée sur l’intellect (la tête), les affections (le cœur) et l’agir (les mains). Cela offrira à nos jeunes la possibilité d’une croissance harmonieuse au niveau non seulement personnel, mais en même temps social

L’EARS : Une éducation qui fait grandir

L’EARS s’adresse à la personne dans toute sa richesse : corps, cœur, intelligence, liberté et vie relationnelle. Elle accompagne chaque jeune dans son développement intégral afin qu’il puisse grandir en confiance, mieux se connaître et déployer pleinement ses capacités humaines.

L’EARS : une école de liberté et de relation

Apprendre à aimer, à choisir, à respecter et à s’engager : tels sont les apprentissages essentiels que propose l’EARS. Elle aide les jeunes à construire des relations justes et à exercer leur liberté de manière responsable, afin qu’ils puissent devenir des adultes capables de vivre pleinement avec eux-mêmes et avec les autres.

L’EARS : Une invitation à la responsabilité

Bien plus qu’un enseignement, l’EARS permet aux jeunes de mieux se connaître, d’affiner leur discernement, d’apprendre à aimer et à respecter l’autre, et de poser des choix libres et responsables.

 

Elle constitue ainsi un véritable chemin de croissance personnelle et d’humanisation, permettant à chacun de se construire, de s’ouvrir aux autres et de trouver sa place dans un monde en constante évolution.

« Éduquer est un acte d'amour ; c'est donner vie. » Pape François